1. 首页
  2. 地方新闻

北大教授:无论孩子资质多高,在5-8岁期间,父母多说“三个一”

少年天才中途陨落的例子屡见不鲜,究其原因,其中没有良好的行为习惯以及独立的自我意识,似乎是导致天才泯然众人的罪魁祸首。习惯就像一把双刃剑,既可以成为乘风破浪的船舵,也可能成为折断宝剑的巨石。在北大教授看来,无论孩子的资质有多高,在5-8岁期间,父母都要牢记在平时多说三个一,帮助孩子养成良好的行为习惯以及独立的自我意识。

1、一诺千金的责任感

对于孩子来说,做事大多喜欢随性而为,对于后果以及可能承担的责任,却并没有多少认知,所以常常可以看到孩子反悔甚至半途而废的例子,而面对这样的情况,父母要做的不是听之任之,而是培养孩子的责任意识。小到几点完成作业,大到学期目标,只要做出承诺之后,就要为之付出努力与汗水,而不是随便承诺之后,选择草草了事,尤其对于天赋较高的孩子来说,一定的责任意识能够保护天赋的存在,而不是在蹉跎岁月中,将天资一点点浪费掉。

2、从一而终的连贯性

对于不少年少成名的天才神童来说,能够度过漫长时间的考验,获得最后的成功,除了惊艳绝伦的天赋之外,能忍常人不能忍之枯燥,也是铺垫成功路上的基石。如果只是因为中途遇到一些困难就要选择放弃,那么这样的人无论天赋多高,只会导致自己的优势慢慢消失,无法在一个领域中,取得不错的成绩,对于孩子来说,5-8岁的时候,已经开始有了自我意识,以及对做事本身的价值判断,所以这时候帮助孩子养成坚持到底的习惯,对于孩子的未来发展有着极大益处。

3、一心一意的专注力

对于处在5-8岁的孩子,一心二用的情景是屡见不鲜,但是如果凡事都无法集中注意力,那么往往可能导致两边都只能成“半桶水”的结果。注重培养的专注力,才能更深在问题上得到启发,进而在这一领域有所建树,而唯有全心全意的集中,才能将自己的天赋潜力挖掘到极致,而不是仅仅将自己的能力停留在目前的浅层,错失发掘潜力的黄金时期。对于天赋较高的孩子,父母尤为要重视孩子对自我的定位确立,以及对未来目标的规划,而不是白白浪费天赋。

在北大教授看来,很多孩子在小时有着让人惊叹的天赋,但是却在长大后甘于平凡,浪费自己的天赋,所以在孩子5-8岁的时候,父母平时多说以上这三个一,这样一来才能最大限度的保护孩子的天赋,有助于孩子长大后成才。

精彩文章回顾:

高考英语第一年70分,复读110分,考上211大学,因为没有放弃英语

语文主要靠积累,考试前准备没有用?用来川老师的这个方法就有用

一家11个清华、9个北大,全靠母亲一人,坦言:只告诉孩子1句话

本文来自投稿,不代表本人立场,如若转载,请注明出处:http://www.kmddyy.com/c/214629.html

a b